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父亲、树林和鸟教案设计
父亲、树林和鸟 教学目标:   知识目标: 认识“黎、凝”等6个生字,会写“雾、蒙”等10个字   情感目标: 有感情地朗读课文,体会“父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。   能力目标: 主动积累课文中的优美词语,能...
评苏老师的《孙中山破陋习》教案
作者:佚名 转贴自:转载 点击数:134 by: guoyanlin 《孙中山破陋习》一课讲的是一个历史故事,叙述了孙中山亲眼目睹了姐姐被迫缠足的痛苦和母亲的疼爱而又无奈的情景,因而在辛亥革命成功后他首先废除缠足陋...
小学三年级下学期语文第一单元教学设计
第一单元学习本组课文,要反复诵读,联系上下文理解词句,体会课文中的词句在表情达意方面的作用。还可以从课文中了解作者观察的方法,积累文中优美的句段。通过说、写及课外了解、搜集的活动,扩大对大自然景物的...
《检阅》第二课时说课稿
一、说教材:1、教材简析《检阅》是人教版第六册第四组的一篇课文,是围绕本组专题“儿童丰富多彩的童年生活”而选编的。这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了一个大胆的决定:在国庆游行检...
处处留心《练习1》
《练习1》的第一题“处处留心”涉及了6个四字词语,第一小题要求学生边读边想象描绘的情境,其实可用作《学会查“无字词典”》一课的课后延伸练习。我先请学生结合插图想象,给词语先作简单的字面解释,大致疏通后...
苏教版三年级语文上册培养良好的学习习惯5教案
教学内容:《培养良好的学习习惯5》教学目标:1、 指导学生仔细观察课本插图,使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法,训练正确的书写方法,培养学生养成良好的书写习惯。2、 初步了解“文房四宝”的有关知识,懂...
《长城和运河》教学素材
作者:佚名 转贴自:转载 点击数:56 《长城和运河》教学素材长城途经几个省?【感谢您浏览第一范文!您可以搜索课题关键字查找更多资料!本站网址是www..com】长城经过内蒙古,辽宁,河北,北京,山东,山西,...
《观察中的发现》教学设计
教学目标: 1.能说出在日常观察中的发现; 2.能认真听别人说话,把握主要内容,并能比较完整地转述; 3.把话说清楚明白,并能说出自己的感受和想法。 教学重点: 培养学生良好的观察习惯。 教学难点: 叙述清楚,...
《石头书》教学实录、反思和评课
《石头书》教学实录一、导入新课师:同学们,你们喜欢看书吗?生:喜欢。师:都喜欢看什么样的书啊?生:像语文书一样,印在纸上的,一页一页的书。师:今天啊,老师请大家见识一本非常奇特的书——(出...
《望庐山瀑布》教学设计七
作者:田兆坤 转贴自:泾县童疃二小 点击数:72 《望庐山瀑布》教学设计七作者:田兆坤 文章出处:泾县童疃二小[设计依据与教学目标] 《语文课程标准》指出:“学生是学习语文的主人。”“应让学生在主动积极的...
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